ALVES, Gabriela, Centro Universitário Antonio Eufrásio de Toledo, Brasil
-
v. 15, n. 15 (2019): ETIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - ISSN 21-76-8498 - RESUMO EXPANDIDO - Inovação acadêmica e metodologias ativas de ensino-aprendizagem
MÉTODO DOS TREZENTOS: ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR A RETENÇÃO NO CURSO DE QUÍMICA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UNESP
Resumo PDF PDF