Perfil do autor

VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando Tuim, Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente

  • v. 32 (2024) - Dossiê Temático
    PROCESSO DE INTERVENÇÃO FORMATIVA EM PSICOLOGIA ESCOLAR: O papel do psicólogo na formação de professores numa perspectiva crítica
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