Adolescente em Medida Socioeducativa, o olhar estigmatizado da sociedade e a evasão escolar.
Resumo
O presente artigo tem finalidade de discutir a inclusão do adolescente autor de ato infracional na sociedade em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida e analisar os principais motivos que faz que a sociedade os negue. Considerando que o adolescente autor de ato infracional é de responsabilidade da família, do Estado e da sociedade em geral é preciso uma articulação efetiva do Sistema de Garantia de Direitos. A pesquisa bibliográfica e de campo foi desenvolvida no Centro de Referência Especializado de Assistência Social que atende adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida e Prestação de Serviço à Comunidade (CREAS-LA/PSC) do Município de Presidente Prudente.