A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS SOCIAIS COMO FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO SÓCIO-EDUCACIONAL DA CRIANÇA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO DEGRAUS-CRIANÇA

Resumo

O presente artigo destaca pesquisa realizada com o Projeto Degraus-Criança, projeto social mantido pelas Faculdades “Antônio Eufrásio de Toledo” de Presidente Prudente, que atende crianças carentes residentes na área do Parque Furquim. O estudo aborda toda evolução do projeto, desde o processo de surgimento, com a pesquisa de campo, realizada no ano de 2003 até o primeiro semestre do ano de 2007. Traz a totalidade de crianças atendidas e extensionista que participaram do projeto durante esse período, seus objetivos e resultados de avaliações realizadas com as crianças, seus pais e com os extensionistas, além de gráficos que demonstra alguns dos resultados da pesquisa.