FORMAÇÃO INICIAL NOS CURSOS DE LICENCIATURA E PEDAGOGIA: QUAL O SEU IMPACTO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE UM BOM PROFESSOR?

Elisa Gomes Magalhães

Resumo


O presente trabalho versa sobre a formação do profissional docente, mais precisamente sobre a constituição de sua identidade. Este estudo se justifica à medida que analisa os cursos de licenciatura e pedagogia, e suas políticas para a formação dos professores que atendam às atuais exigências educacionais. Visto que, este tempo de formação inicial é de grande importância para o futuro professor e sua prática pedagógica, tem-se como objetivo averiguar a concepção dos alunos concluintes quanto a ser um bom professor atualmente e a política da universidade para a formação deste profissional. Deste modo, a aplicação de questionários e entrevistas se fez necessário do mesmo modo que análises documentais e levantamento bibliográfico. Considera-se muito relevante o estudo desta temática dada a sua íntima ligação com a qualidade em Educação tão almejada atualmente.

Palavras-chave


Identidade. Docente. Prática Pedagógica. Educação.

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