O PAPEL DA SUPERVISÃO ACADÊMICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO SERVIÇO SOCIAL.

Camila Silva Aguera, Michelle Cavalli, Izabel Cristina Marion Correia, Daniela Aragoso Costa, Neusa Dos Santos Ferreira, Flávia Cortez Leirião, Ariane Lopes Vieira, Juliene Aglio de Oliveira

Resumo


Este trabalho visa discutir o estágio supervisionado em Serviço Social na Faculdade de Serviço Social de Presidente Prudente, mantida pelas Faculdades Integradas “Antônio Eufrásio de Toledo” enfocando o papel da supervisão acadêmica no processo de ensino-aprendizagem do Serviço Social. O estágio, e a supervisão compreendida em suas duas dimensões constituem-se espaço privilegiado para o processo de ensino e aprendizagem, tornando-se componentes do processo de formação profissional do assistente social. Mas, a tarefa de pensar este processo é do curso, porque é o desencadeador da formação profissional.

Palavras-chave


Serviço Social. Estágio e Supervisão Acadêmica.

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