MÚSICA PELA MÚSICA: A LEI 11.769/08 E A EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL
Resumo
Através de uma análise da Lei 11.769 de 18 de agosto de 2008
proponho discutir a educação musical e o quanto ela decorre da visão da sociedade
a cada época, além de esclarecer o valor que lhe é atribuído e entender os motivos
da dificuldade de afirmação da área no Brasil. Uma multiplicidade de pontos de vista
sobre o assunto pede aprofundamento e discussão além da arte. Há necessidade
ainda de se reformular a educação musical, para que a sociedade compreenda que
seu valor é fundamental à cultura humana, e não periférico. Para atingirmos tal
objetivo é importante o pensamento filosófico, pois ele promove a compreensão da
questão e a “consciência coletiva” da profissão.
proponho discutir a educação musical e o quanto ela decorre da visão da sociedade
a cada época, além de esclarecer o valor que lhe é atribuído e entender os motivos
da dificuldade de afirmação da área no Brasil. Uma multiplicidade de pontos de vista
sobre o assunto pede aprofundamento e discussão além da arte. Há necessidade
ainda de se reformular a educação musical, para que a sociedade compreenda que
seu valor é fundamental à cultura humana, e não periférico. Para atingirmos tal
objetivo é importante o pensamento filosófico, pois ele promove a compreensão da
questão e a “consciência coletiva” da profissão.
Palavras-chave
Arte. Educação Musical. Lei 11.769. Currículo Escolar. Interação Social. Ensino Coletivo.