SONDAGEM DA APLICAÇÃO DO TEAM BASED LEARNING EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Ana Paula Ambrósio Zanelato MARQUES, Viviani Priscila Piloni VILHEGAS

Resumo


O estímulo do pensamento crítico, o desenvolvimento em equipes, trabalhando a motivação e o cooperativismo são os objetivos a serem alcançados com a aplicação da metodologia ativa de aprendizagem Team Based Learning (TBL) ou aprendizagem baseada em equipes. A capacidade de reflexão é desenvolvida nos alunos, colocando-os como protagonistas no processo de aprendizagem. Este artigo visa apresentar a metodologia, e principalmente apresentar o resultado quantitativo de aplicação da metodologia no Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente, demonstrando os resultados. Assim, o TBL contribui de forma positiva para o processo de aprendizagem dos alunos e pode ser adaptado para conteúdos distintos.

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